Soumettre la recherche
Mettre en ligne
軟工人的資料科學奇航-線上遊戲、網路學習與中華職棒 by 許懷中
•
55 j'aime
•
8,985 vues
台灣資料科學年會
Suivre
軟工人的資料科學奇航-線上遊戲、網路學習與中華職棒 by 許懷中
Lire moins
Lire la suite
Données & analyses
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 59
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
林峰正/智慧型工程管考系統 : 資料分析經驗談
林峰正/智慧型工程管考系統 : 資料分析經驗談
台灣資料科學年會
從大數據走向人工智慧
從大數據走向人工智慧
Sheng-Wei (Kuan-Ta) Chen
Visualization over Web: Tools and Tips-吳泰輝
Visualization over Web: Tools and Tips-吳泰輝
台灣資料科學年會
Learning for Big Data-林軒田
Learning for Big Data-林軒田
台灣資料科學年會
給自己更好未來的 3 個練習:嵌入式作業系統設計、實做,與移植 (2015 年春季 ) 課程說明
給自己更好未來的 3 個練習:嵌入式作業系統設計、實做,與移植 (2015 年春季 ) 課程說明
National Cheng Kung University
创新中心大学竞赛科研交流PPT
创新中心大学竞赛科研交流PPT
yangliuyouxiang
中原資管系|資管人的數位素養|彭其捷
中原資管系|資管人的數位素養|彭其捷
彭其捷 Jack
淡江資圖系_實習與就業演講
淡江資圖系_實習與就業演講
swhsiao wen
Recommandé
林峰正/智慧型工程管考系統 : 資料分析經驗談
林峰正/智慧型工程管考系統 : 資料分析經驗談
台灣資料科學年會
從大數據走向人工智慧
從大數據走向人工智慧
Sheng-Wei (Kuan-Ta) Chen
Visualization over Web: Tools and Tips-吳泰輝
Visualization over Web: Tools and Tips-吳泰輝
台灣資料科學年會
Learning for Big Data-林軒田
Learning for Big Data-林軒田
台灣資料科學年會
給自己更好未來的 3 個練習:嵌入式作業系統設計、實做,與移植 (2015 年春季 ) 課程說明
給自己更好未來的 3 個練習:嵌入式作業系統設計、實做,與移植 (2015 年春季 ) 課程說明
National Cheng Kung University
创新中心大学竞赛科研交流PPT
创新中心大学竞赛科研交流PPT
yangliuyouxiang
中原資管系|資管人的數位素養|彭其捷
中原資管系|資管人的數位素養|彭其捷
彭其捷 Jack
淡江資圖系_實習與就業演講
淡江資圖系_實習與就業演講
swhsiao wen
20150206 aic machine learning
20150206 aic machine learning
Meng-Ru (Raymond) Tsai
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
張大明 Ta-Ming Chang
大學生的美麗與哀愁
大學生的美麗與哀愁
Weiyang Sun
20100412資管系招生使用簡介 Hsu2
20100412資管系招生使用簡介 Hsu2
chenbbs
GDSC NYCU下學期社員大會
GDSC NYCU下學期社員大會
National Yang Ming Chiao Tung University
DM 20220505
DM 20220505
Winny Wang
領域驅動設計
領域驅動設計
Clark
領域驅動設計 (Domain Driven Design)
領域驅動設計 (Domain Driven Design)
Jeff Chu
HR-029-軟體工程職涯規劃
HR-029-軟體工程職涯規劃
handbook
從研發團隊管理及產品發展的角度看 DevOps
從研發團隊管理及產品發展的角度看 DevOps
TIM WANG
20160525 跨界新識力沙龍論壇 機器學習與跨業應用展望
20160525 跨界新識力沙龍論壇 機器學習與跨業應用展望
Meng-Ru (Raymond) Tsai
HR-033-資管人生涯規劃
HR-033-資管人生涯規劃
handbook
2019_5_21 東吳大學經濟系演講(數據分析的前世今生)彭其捷
2019_5_21 東吳大學經濟系演講(數據分析的前世今生)彭其捷
彭其捷 Jack
簡報規劃與技巧
簡報規劃與技巧
基欽 劉
20151106思翱夫子雲倍力大數據服務創新教育科技發展與推廣
20151106思翱夫子雲倍力大數據服務創新教育科技發展與推廣
張大明 Ta-Ming Chang
淺談 Model based testing 與 graphwalker 導入心得 20160127
淺談 Model based testing 與 graphwalker 導入心得 20160127
Scott Hsiao
研究工具的編製方法與技術 (by 蘇彥寧yenning)
研究工具的編製方法與技術 (by 蘇彥寧yenning)
小均 張
吳鳳科技大學資訊工程系招生簡報
吳鳳科技大學資訊工程系招生簡報
csiewfu
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
張大明 Ta-Ming Chang
【人工智慧學校】2019/11/22 AI 與特徵工程:PM觀點(彭其捷)
【人工智慧學校】2019/11/22 AI 與特徵工程:PM觀點(彭其捷)
彭其捷 Jack
[台灣人工智慧學校] 人工智慧技術發展與應用
[台灣人工智慧學校] 人工智慧技術發展與應用
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 執行長報告
[台灣人工智慧學校] 執行長報告
台灣資料科學年會
Contenu connexe
Similaire à 軟工人的資料科學奇航-線上遊戲、網路學習與中華職棒 by 許懷中
20150206 aic machine learning
20150206 aic machine learning
Meng-Ru (Raymond) Tsai
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
張大明 Ta-Ming Chang
大學生的美麗與哀愁
大學生的美麗與哀愁
Weiyang Sun
20100412資管系招生使用簡介 Hsu2
20100412資管系招生使用簡介 Hsu2
chenbbs
GDSC NYCU下學期社員大會
GDSC NYCU下學期社員大會
National Yang Ming Chiao Tung University
DM 20220505
DM 20220505
Winny Wang
領域驅動設計
領域驅動設計
Clark
領域驅動設計 (Domain Driven Design)
領域驅動設計 (Domain Driven Design)
Jeff Chu
HR-029-軟體工程職涯規劃
HR-029-軟體工程職涯規劃
handbook
從研發團隊管理及產品發展的角度看 DevOps
從研發團隊管理及產品發展的角度看 DevOps
TIM WANG
20160525 跨界新識力沙龍論壇 機器學習與跨業應用展望
20160525 跨界新識力沙龍論壇 機器學習與跨業應用展望
Meng-Ru (Raymond) Tsai
HR-033-資管人生涯規劃
HR-033-資管人生涯規劃
handbook
2019_5_21 東吳大學經濟系演講(數據分析的前世今生)彭其捷
2019_5_21 東吳大學經濟系演講(數據分析的前世今生)彭其捷
彭其捷 Jack
簡報規劃與技巧
簡報規劃與技巧
基欽 劉
20151106思翱夫子雲倍力大數據服務創新教育科技發展與推廣
20151106思翱夫子雲倍力大數據服務創新教育科技發展與推廣
張大明 Ta-Ming Chang
淺談 Model based testing 與 graphwalker 導入心得 20160127
淺談 Model based testing 與 graphwalker 導入心得 20160127
Scott Hsiao
研究工具的編製方法與技術 (by 蘇彥寧yenning)
研究工具的編製方法與技術 (by 蘇彥寧yenning)
小均 張
吳鳳科技大學資訊工程系招生簡報
吳鳳科技大學資訊工程系招生簡報
csiewfu
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
張大明 Ta-Ming Chang
【人工智慧學校】2019/11/22 AI 與特徵工程:PM觀點(彭其捷)
【人工智慧學校】2019/11/22 AI 與特徵工程:PM觀點(彭其捷)
彭其捷 Jack
Similaire à 軟工人的資料科學奇航-線上遊戲、網路學習與中華職棒 by 許懷中
(20)
20150206 aic machine learning
20150206 aic machine learning
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
大學生的美麗與哀愁
大學生的美麗與哀愁
20100412資管系招生使用簡介 Hsu2
20100412資管系招生使用簡介 Hsu2
GDSC NYCU下學期社員大會
GDSC NYCU下學期社員大會
DM 20220505
DM 20220505
領域驅動設計
領域驅動設計
領域驅動設計 (Domain Driven Design)
領域驅動設計 (Domain Driven Design)
HR-029-軟體工程職涯規劃
HR-029-軟體工程職涯規劃
從研發團隊管理及產品發展的角度看 DevOps
從研發團隊管理及產品發展的角度看 DevOps
20160525 跨界新識力沙龍論壇 機器學習與跨業應用展望
20160525 跨界新識力沙龍論壇 機器學習與跨業應用展望
HR-033-資管人生涯規劃
HR-033-資管人生涯規劃
2019_5_21 東吳大學經濟系演講(數據分析的前世今生)彭其捷
2019_5_21 東吳大學經濟系演講(數據分析的前世今生)彭其捷
簡報規劃與技巧
簡報規劃與技巧
20151106思翱夫子雲倍力大數據服務創新教育科技發展與推廣
20151106思翱夫子雲倍力大數據服務創新教育科技發展與推廣
淺談 Model based testing 與 graphwalker 導入心得 20160127
淺談 Model based testing 與 graphwalker 導入心得 20160127
研究工具的編製方法與技術 (by 蘇彥寧yenning)
研究工具的編製方法與技術 (by 蘇彥寧yenning)
吳鳳科技大學資訊工程系招生簡報
吳鳳科技大學資訊工程系招生簡報
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
【人工智慧學校】2019/11/22 AI 與特徵工程:PM觀點(彭其捷)
【人工智慧學校】2019/11/22 AI 與特徵工程:PM觀點(彭其捷)
Plus de 台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 人工智慧技術發展與應用
[台灣人工智慧學校] 人工智慧技術發展與應用
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 執行長報告
[台灣人工智慧學校] 執行長報告
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 工業 4.0 與智慧製造的發展趨勢與挑戰
[台灣人工智慧學校] 工業 4.0 與智慧製造的發展趨勢與挑戰
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 台北總校第三期結業典禮 - 執行長談話
[台灣人工智慧學校] 台北總校第三期結業典禮 - 執行長談話
台灣資料科學年會
[TOxAIA台中分校] AI 引爆新工業革命,智慧機械首都台中轉型論壇
[TOxAIA台中分校] AI 引爆新工業革命,智慧機械首都台中轉型論壇
台灣資料科學年會
[TOxAIA台中分校] 2019 台灣數位轉型 與產業升級趨勢觀察
[TOxAIA台中分校] 2019 台灣數位轉型 與產業升級趨勢觀察
台灣資料科學年會
[TOxAIA台中分校] 智慧製造成真! 產線導入AI的致勝關鍵
[TOxAIA台中分校] 智慧製造成真! 產線導入AI的致勝關鍵
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 從經濟學看人工智慧產業應用
[台灣人工智慧學校] 從經濟學看人工智慧產業應用
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] 台中分校第二期開學典禮 - 執行長報告
[台灣人工智慧學校] 台中分校第二期開學典禮 - 執行長報告
台灣資料科學年會
台灣人工智慧學校成果發表會
台灣人工智慧學校成果發表會
台灣資料科學年會
[台中分校] 第一期結業典禮 - 執行長談話
[台中分校] 第一期結業典禮 - 執行長談話
台灣資料科學年會
[TOxAIA新竹分校] 工業4.0潛力新應用! 多模式對話機器人
[TOxAIA新竹分校] 工業4.0潛力新應用! 多模式對話機器人
台灣資料科學年會
[TOxAIA新竹分校] AI整合是重點! 竹科的關鍵轉型思維
[TOxAIA新竹分校] AI整合是重點! 竹科的關鍵轉型思維
台灣資料科學年會
[TOxAIA新竹分校] 2019 台灣數位轉型與產業升級趨勢觀察
[TOxAIA新竹分校] 2019 台灣數位轉型與產業升級趨勢觀察
台灣資料科學年會
[TOxAIA新竹分校] 深度學習與Kaggle實戰
[TOxAIA新竹分校] 深度學習與Kaggle實戰
台灣資料科學年會
[台灣人工智慧學校] Bridging AI to Precision Agriculture through IoT
[台灣人工智慧學校] Bridging AI to Precision Agriculture through IoT
台灣資料科學年會
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 產業經驗分享: 如何用最少的訓練樣本,得到最好的深度學習影像分析結果,減少一半人力,提升一倍品質 / 李明達
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 產業經驗分享: 如何用最少的訓練樣本,得到最好的深度學習影像分析結果,減少一半人力,提升一倍品質 / 李明達
台灣資料科學年會
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 啟動物聯網新關鍵 - 未來由你「喚」醒 / 沈品勳
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 啟動物聯網新關鍵 - 未來由你「喚」醒 / 沈品勳
台灣資料科學年會
Plus de 台灣資料科學年會
(20)
[台灣人工智慧學校] 人工智慧技術發展與應用
[台灣人工智慧學校] 人工智慧技術發展與應用
[台灣人工智慧學校] 執行長報告
[台灣人工智慧學校] 執行長報告
[台灣人工智慧學校] 工業 4.0 與智慧製造的發展趨勢與挑戰
[台灣人工智慧學校] 工業 4.0 與智慧製造的發展趨勢與挑戰
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
[台灣人工智慧學校] 開創台灣產業智慧轉型的新契機
[台灣人工智慧學校] 台北總校第三期結業典禮 - 執行長談話
[台灣人工智慧學校] 台北總校第三期結業典禮 - 執行長談話
[TOxAIA台中分校] AI 引爆新工業革命,智慧機械首都台中轉型論壇
[TOxAIA台中分校] AI 引爆新工業革命,智慧機械首都台中轉型論壇
[TOxAIA台中分校] 2019 台灣數位轉型 與產業升級趨勢觀察
[TOxAIA台中分校] 2019 台灣數位轉型 與產業升級趨勢觀察
[TOxAIA台中分校] 智慧製造成真! 產線導入AI的致勝關鍵
[TOxAIA台中分校] 智慧製造成真! 產線導入AI的致勝關鍵
[台灣人工智慧學校] 從經濟學看人工智慧產業應用
[台灣人工智慧學校] 從經濟學看人工智慧產業應用
[台灣人工智慧學校] 台中分校第二期開學典禮 - 執行長報告
[台灣人工智慧學校] 台中分校第二期開學典禮 - 執行長報告
台灣人工智慧學校成果發表會
台灣人工智慧學校成果發表會
[台中分校] 第一期結業典禮 - 執行長談話
[台中分校] 第一期結業典禮 - 執行長談話
[TOxAIA新竹分校] 工業4.0潛力新應用! 多模式對話機器人
[TOxAIA新竹分校] 工業4.0潛力新應用! 多模式對話機器人
[TOxAIA新竹分校] AI整合是重點! 竹科的關鍵轉型思維
[TOxAIA新竹分校] AI整合是重點! 竹科的關鍵轉型思維
[TOxAIA新竹分校] 2019 台灣數位轉型與產業升級趨勢觀察
[TOxAIA新竹分校] 2019 台灣數位轉型與產業升級趨勢觀察
[TOxAIA新竹分校] 深度學習與Kaggle實戰
[TOxAIA新竹分校] 深度學習與Kaggle實戰
[台灣人工智慧學校] Bridging AI to Precision Agriculture through IoT
[台灣人工智慧學校] Bridging AI to Precision Agriculture through IoT
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 產業經驗分享: 如何用最少的訓練樣本,得到最好的深度學習影像分析結果,減少一半人力,提升一倍品質 / 李明達
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 產業經驗分享: 如何用最少的訓練樣本,得到最好的深度學習影像分析結果,減少一半人力,提升一倍品質 / 李明達
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 啟動物聯網新關鍵 - 未來由你「喚」醒 / 沈品勳
[2018 台灣人工智慧學校校友年會] 啟動物聯網新關鍵 - 未來由你「喚」醒 / 沈品勳
軟工人的資料科學奇航-線上遊戲、網路學習與中華職棒 by 許懷中
1.
軟工人的資料科學奇航 線上遊戲、網路學習、中華職棒 中研院資訊所 許懷中博士
2.
什麼是軟工? 軟工=軟體工程 以系統化方法與定義良好之流程打造高品質軟體 穩定、可重複執行同時不失彈性的開發流程 適當的軟體開發環境 貫串軟體的整個生命週期 需求、設計、開發、測試、維護 2015/8/23 DSC 2015
2
3.
4.
我是軟工人! 在交大十四年,從學士、碩士到博士 大學拿手科目:軟體工程以及物件導向分析與設計 碩士論文主題:軟體整合測試方法與環境 博士論文主題:軟體分析與設計模式 (Design Pattern) 研究所期間在
CMMI 3 的公司兼職,擔任系統整合與開 發工程師 資料科學是什麼? 2015/8/23 DSC 2015 4
5.
軟工與資料科學之間有什麼關係呢? 2015/8/23 DSC 2015
5
6.
我的資料科學奇航 2015/8/23 DSC 2015
6 均一教育平台
7.
資料科學與線上遊戲 2015/8/23 DSC 2015
7
8.
線上遊戲的經營困境 高昂的成本 一款遊戲的開發費用介於一百萬到兩億美金之間 代理遊戲 授權金約一百萬美金 (簽約金約三十萬美金) 宣傳費用一檔從數百萬至三千萬台幣不等 網路頻寬每個月三百萬左右 初期投資超過三千五百萬 2015/8/23 DSC
2015 8
9.
線上遊戲的經營困境 極度競爭的環境 平均每年會有兩百款新的線上遊戲上市 2015/8/23 DSC 2015
9
10.
可怕的事實 絕大多數的遊戲生命週期只有四到九個月 在回本前遊戲已經死了 2015/8/23 DSC 2015
10 到底一款遊戲可以活多久?
11.
遊戲的生命週期是可預測的嗎? 玩家是遊戲的生命線 持續進行遊戲的玩家越多=遊戲的生命週期越長 遊戲的生命週期來自玩家對該遊戲的沈迷度 預測玩家對一款遊戲的沈迷度=預測一款遊戲的 生命週期 2015/8/23 DSC 2015
11
12.
鑒往知來 量化沈迷度 2015/8/23 DSC 2015
12
13.
2015/8/23 DSC 2015
13 量化沈迷度
14.
上線期間與比例 2015/8/23 DSC 2015
14
15.
量化沈迷度 計算上線率 火山爆發與細水長流的區別? 指定觀察期間的上線率 Ratio of Presence
over an Observation Period => RoP(OP) 2015/8/23 DSC 2015 15
16.
RoP(OP) 曲線 2015/8/23 DSC
2015 16 符合冪次定律 RoP(OP), FPS2
17.
2015/8/23 DSC 2015
17
18.
RoP(OP) ≈ a
∙ OPβ + b 2015/8/23 DSC 2015 18 玩家沈迷度指標 β
19.
2015/8/23 DSC 2015
19 上線期間與 β
20.
2015/8/23 DSC 2015
20 要如何預測 β ? β 是由過去的營運記錄中所獲得的統計數據,只 能在遊戲開始營運後獲得 如何能在遊戲開始營運前預測 β? 玩家進行線上遊戲的目的在於獲取樂趣 樂趣是純然主觀、情緒上的感受 藉由少量玩家試玩遊戲時的情緒反應來預測β?
21.
量測玩家在遊戲中的感受 現有作法 專家意見、社群 遊戲後問卷 遊戲中問卷 從玩家的生理反應瞭解其在遊戲中的感受 2015/8/23 DSC 2015
21 ← 容易受到偏好影響 ← 無法真實反應玩家在遊戲中的感受 ← 影響遊戲過程
22.
量測玩家在遊戲中的感受 2015/8/23 DSC 2015
22 量化玩家遊戲時的情緒反應 皺眉 負面情緒 皺眉肌 (Corrugator supercilii, CS ) 笑容 正面情緒 顴大肌 (Zygomaticus major, ZM) 眼輪閘肌 (Orbicularis oculi, OO) 藉由臉部肌電 (EMG) 捕捉並
23.
實驗室收集數據 2015/8/23 DSC 2015
23
24.
預測模型 玩家遊戲中 生理心理反應 玩家遊戲中 生理心理反應 某未公開遊戲 市場表現 市場表現 某未公開遊戲 已公開遊戲 方法概觀 2015/8/23 DSC 2015
24
25.
Pearson cor: 0.86 Kendal
cor: 0.78 Avg. error rate: 11% 預測 β 2015/8/23 DSC 2015 25
26.
小結 此方法僅適用於代理遊戲,不適用於自製遊戲 β 與遊戲營收之間的關係? 玩家情緒反應與遊戲內購買的關係? 離開實驗室收集數據? 非侵入式、非接觸性、無須接線的方法 2015/8/23 DSC
2015 26
27.
資料科學與線上教育 2015/8/23 DSC 2015
27 均一教育平台 K-15, 國中小學線上教育
28.
均一平台與翻轉教育 學生在家學習、老師課堂解惑 線上教學影片、互動式練習題、學習狀況追蹤 利用網路技術提供所有孩子均等的教育機會 2015/8/23 DSC 2015
28
29.
均一教育平台遭遇的問題 學生程度落差大 使用者黏著度低 需要快速、正確、有趣同時不影響學生學習意願 的評量方法 適性測驗 (Adaptive Test) 推薦適當的練習題 從學生回答少量挑選過題目的反應,瞭解其程度 2015/8/23
DSC 2015 29
30.
資料科學與適性測驗 從練習題記錄建立使用者模型 推薦練習題 預測一個學生正確回答指定練習題的機率 均一教育平台從 2012/10 上線到
2014/8 為止 近七萬名註冊使用者 一共進行了超過兩千三百萬題練習題 每一題練習題都詳細的記錄了 答題正確與否以及每次嘗試的答案 答題時間與用時 是否使用提示等……資訊 2015/8/23 DSC 2015 30
31.
建立使用者模型之效果比較 2015/8/23 DSC 2015
31 Khan’s Approach Our Approach
32.
練習題推薦 使用者建模 答題記錄 分析 適性測驗 練習題 關係估計 原始計畫 另闢蹊徑 資料本身的缺陷 不平衡的答題數量 受引導的練習順序 練習題的目的在於學習而非評量 獲取其他與練習題相關的資訊 藉由其他手段估計練習題間的關係 2015/8/23 DSC 2015
32
33.
知識地圖 2015/8/23 DSC 2015
33
34.
群眾外包 (Crowdsourcing) 2015/8/23 DSC
2015 34 相似度? 難度? 學習順序? 以1-9分評斷 比較任兩題練習題 VS 領域專家(教育工作者) 群眾工作者(具備大學學歷)
35.
2015/8/23 DSC 2015
35
36.
2015/8/23 DSC 2015
36 http://bountyworkers.net
37.
重要特徵 藉由隨機森林 (Random Forest)
進行迴歸分析,可以取得 各項特徵的重要性排序 相似度 知識地圖座標 > 練習題標題 > 知識地圖定義之順序 > 來自使用者建模的特徵 > …… 難度 答題人數 > 答題所需時間 > 學生答題順序 > 答題正確率 > …… 學習順序 知識地圖座標 > 練習題標題 > 學生答題順序 > 答題人數 > …… 2015/8/23 DSC 2015 37 *橘色表示來自練習題資訊的特徵 綠色表示來自答題記錄的特徵
38.
階層性分群 2015/8/23 DSC 2015 3 8 幾 何 算 數 相關性矩陣
39.
代數 幾何 算數 2015/8/23 DSC 2015
39
40.
適性測驗 難 度 1 答 對 3 學生 能力 科目 答 錯 2015/8/23 DSC 2015
40 2 ……
41.
適性測驗 整套適性測驗機制已於今年七月上線 誰敢來挑戰! 無須冗長測驗,少量測驗題即可瞭解學生程度 提供老師視覺化評量圖表 適當的評估提供適當的學習推薦 提升學習成就 減少挫折感 2015/8/23 DSC 2015
41
42.
資料科學與中華職棒 2015/8/23 DSC 2015
42
43.
資料科學與中華職棒 數據頭 (Stats Head)
與球探 (Scout) 的爭論 棒球的統計科學 Sabermatrics 打擊率、投手防禦率、守備率 上壘率、長打率、九局奪三振率、每局被上壘率 Value Over Replacement Player (VORP, 相較於替補 球員之價值) Win Shares (WS, 勝利貢獻指數) 以比賽資料評估球員攻守表現、價值以及球隊戰力 2015/8/23 DSC 2015 43
44.
2015/8/23 DSC 2015
44
45.
對中華職棒,我有問題! 不離不棄、是我兄弟 死忠球迷 vs 戰績球迷
vs ??球迷 影響票房的要素是什麼? 球隊戰績?球團經營?球迷熱血? 2015/8/23 DSC 2015 45
46.
黑 虎 事 件 黑 鷹 事 件 黑 熊 事 件 黑 鯨 事 件 黑 米 事 件 黑 象 事 件 中華職棒各季平均票房 2015/8/23 DSC 2015
46 Viewership Years
47.
中華職棒各季各隊平均票房 2015/8/23 DSC 2015
47 Years
48.
兄弟象三連霸 兄弟象 二度三連霸 興農牛連霸 La New熊隊史首冠 年度修正後各季各隊平均票房 2015/8/23 DSC
2015 48 Years Adj.viewership
49.
各隊年度勝率 與 年度修正後票房 2015/8/23 DSC 2015
49
50.
2015/8/23 DSC 2015
50 各隊年度勝率 與 年度修正後票房 之逐年差異
51.
So far so
good? 影響票房之因素 時間 隊伍 戰績 還可以更深入嗎? 利用機器學習找出影響票房之因素與其重要程度 以各隊該年度與前一年度之比賽數據預測該年度 票房 2015/8/23 DSC 2015 51
52.
2015/8/23 DSC 2015
52 Actual adj. viewership Predictedadj.viewership Pearson cor: 0.900 R^2: 0.768 Avg. error rate: 9.4% 預 測 票 房
53.
影響票房的要素 2015/8/23 DSC 2015
53 做出最佳預測的要素 每九局保送數 打擊率 每九局保送數(去年) 保送三振比 上壘率(去年) 打擊率(去年) 上壘率 敗場數 三振率 平均失誤數(去年) 三振率(去年) 平均失誤數 勝場數 勝率 隊伍
54.
2015/8/23 DSC 2015
54 軟體工程 資料科學
55.
資料分析流程 2015/8/23 DSC 2015
55 取得資料 瀏覽資料 處理資料 分析資料 詮釋結果 設定問題 網路爬蟲 商談 動手蒐集 群眾外包 有什麼? 缺什麼? Python, PHP, etc. 耐性 資料視覺化 R, Python, SAS, Matlab, or SpreadSheets,etc. 想像力
56.
資料奇航日誌 資料科學並不等於大數據 現實的不完美 系統bug 人為輸入錯誤 資料天生的缺陷 資料俯拾皆是 業界資料、公開資料、實驗室資料、個人資料等等 各種工具 R, Python, Awk,
and Bounty Workers, etc. 2015/8/23 DSC 2015 56 http://bountyworkers.net
57.
只要有心 我可以,在座各位一定也可以 我們需要更多、更好的資料 然後我們需要更多有心人投入資料科學的行列 人人都可以成為資料科學家 2015/8/23 DSC 2015
57
58.
誌謝 特別感謝陳昇瑋博士、羅經凱博士、蘇漢益先生、 張浩軒先生以及中研院資訊所多媒體網路與系統 實驗室 (MMNet Lab.)
的各位伙伴在我資料科學 之旅途中的指導與幫助 今日演講內容皆為團隊合作之成果,非我一人之 力可以完成 2015/8/23 DSC 2015 58
59.
謝 謝 各
位 許懷中博士 hjhsu@iis.sinica.edu.tw 2015/8/23 DSC 2015 59 Q & A
Télécharger maintenant