بحث في العقل الواعي واللاواعي رابط تحميل الملف

1. ‫بحث‬‫في‬‫العقل‬‫الواعي‬‫اواللاواعي‬
‫:تمهيد‬
‫ن‬ّ ‫إ‬‫ال‬‫سبحانه‬‫اوتعالى‬‫كرم‬‫النسان‬‫بنعمة‬‫العقل‬‫اوجعله‬ ..‫بذلك‬‫يمتاز‬‫عن‬‫كثير‬‫من‬‫المخلوقات‬..
‫)اوفي‬‫أنفسكم‬‫أفل‬‫تعقلون‬ ).
‫في‬‫النفس‬‫البشرية‬‫سم‬ّ ‫ق‬ ..‫العلماء‬‫العقل‬‫إلى‬‫الواعي‬ :‫شقين‬‫اواللاواعي‬‫اوقد‬‫تعددت‬‫السماء‬
‫للاواعي‬‫فهو‬،‫)اللشعور‬،‫الباطن‬‫التحتي‬ ..).
‫صرح‬‫العالم‬‫النفسي‬‫جورج‬ "‫ملر‬ .‫أ‬‫من‬ "‫جامعة‬‫في‬ "‫هارفارد‬ "‫الدراسة‬‫التي‬‫أجراها‬‫عام‬
1956‫أن‬‫العقل‬‫الواعي‬‫قادر‬‫على‬‫استيعاب‬‫أكثر‬‫من‬‫سبع‬‫معلومات‬‫في‬ (‫ايجابية،سلبية‬ )‫لحظة‬
‫أي‬ ..‫ما‬‫أن‬‫سعة‬‫العقل‬‫الواعي‬‫محداودة‬ .
‫ما‬ّ ‫أ‬‫العقل‬‫اللاواعي‬‫ففي‬‫إمكانية‬‫استيعاب‬‫ما‬‫يزيد‬‫عن‬2‫بليون‬‫معلومة‬‫في‬‫اوفي‬ .‫الثانية‬‫الواقع‬
‫يحتوي‬‫العقل‬‫اللاواعي‬‫على‬‫جميع‬‫ذكرياتك‬‫اوبرامجك‬‫منذ‬‫كنت‬‫جنينا‬‫في‬،‫الرحم‬‫أي‬‫أن‬‫للعقل‬
‫اللاواعي‬‫قدرة‬‫على‬‫استيعاب‬‫ل‬‫محداودة‬‫على‬‫فكيفية‬ .‫الطل.ق‬‫برمجتك‬‫للتصال‬‫خلل‬‫فترة‬‫الصبا‬
‫اوالشباب‬‫لزال‬‫موجودا‬‫في‬‫عقلك‬‫اللاواعي‬‫خلل‬‫المراحل‬‫المتقدمة‬‫من‬،‫العمر‬‫اوأيضا‬‫رداود‬‫فعلك‬
‫العتيادية‬‫تجاه‬‫أشياء‬‫معينة‬‫اوتصرفات‬‫باختصار‬ .‫محددة‬‫إن‬‫هذه‬‫البرامج‬‫الموجودة‬‫منذ‬‫أمد‬‫طويل‬
‫هي‬‫التي‬‫تحدد‬‫طبيعة‬‫سلوكك‬ .
‫مفهوم‬‫العقل‬‫الباطن‬ :
‫العقل‬‫الباطن‬‫)بالنجليزية‬ : The Unconscious ) ‫هو‬‫مفهوم‬‫يشير‬‫إلى‬‫مجموعة‬‫من‬
‫العناصر‬‫التي‬‫تتألف‬‫منها‬،‫الشخصية‬‫بعضها‬‫قد‬‫يعيه‬‫الفرد‬‫كجزء‬‫من‬،‫تكوينه‬‫اوالبعض‬‫الخر‬‫يبقى‬
‫بمنأى‬‫كلي‬‫عن‬‫اوهناك‬ .‫الوعي‬‫اختل ف‬‫بين‬‫المدارس‬‫الفكرية‬‫بشأن‬‫تحديد‬‫هذه‬‫المفهوم‬‫على‬‫اوجه‬
‫الدقة‬،‫اوالقطعية‬‫إل‬‫أن‬‫العقل‬‫الباطن‬‫على‬‫الجمال‬‫هو‬‫كناية‬‫عن‬‫مخزن‬‫للختبارات‬‫المترسبة‬‫بفعل‬
‫القمع‬،‫النفسي‬‫فهي‬‫ل‬‫تصل‬‫إلى‬‫اويحتوي‬ .‫الذاكرة‬‫العقل‬‫الباطن‬‫على‬‫المحركات‬‫اوالمحفزات‬
‫الداخلية‬،‫للسلوك‬‫كما‬‫أنه‬‫مقر‬‫الطاقة‬‫الغريزية‬‫الجنسية‬‫اوالنفسية‬‫بالاضافة‬‫إلى‬‫الخبرات‬‫المكبوتة‬ .
‫مقارنة‬‫بين‬‫العقل‬‫الواعي‬‫اواللاواعي‬
‫مقارنة‬‫بين‬‫العقل‬‫الواعي‬‫اواللاواعي‬‫اوالتي‬‫تبين‬‫ا‬ً ‫جانب‬‫من‬‫القدرات‬‫اوالمكانات‬‫التي‬‫يتمتع‬‫بها‬
‫العقل‬‫البشري‬‫المعجز‬ :
1** ‫العقل‬‫الواعي‬
1. ‫يعي‬‫ما‬‫يحدث‬‫الن‬ .
2. ‫تركيزه‬‫محداود‬ .
3. ‫يقوم‬‫ببرمجة‬‫العقل‬‫الباطن‬ .

2. 4. ‫منطقي‬‫اومحلل‬ .
5. ‫كر‬ّ ‫مف‬‫اومنطقي‬ .
6. ‫ممكن‬‫يعطي‬‫تعليمات‬‫ناجحة‬‫أاو‬‫غير‬‫ناجحة‬‫للعقل‬‫الباطن‬ .
7. ‫ممكن‬‫أن‬‫يتغير‬‫للحسن‬‫إذا‬،‫اقتنع‬‫اوبالتالي‬‫ير‬ّ ‫يغ‬‫العقل‬‫الباطن‬‫للحسن‬ .
8. ‫يفكر‬‫بطريقة‬‫متابعة‬‫خطوة‬ ..‫خطوة‬ .
2** ‫العقل‬‫اللاواعي‬
1. ‫يخزن‬‫الذكريات‬‫ير‬ّ ‫)غ‬‫ذكرياتك‬‫تتغير‬‫حياتك‬ ).
2. ‫رك‬ّ ‫مح‬‫العواطف‬‫اوالمشاعر‬ .
3. ‫ظم‬ّ ‫ين‬‫جميع‬‫ذكرياتك‬ .
4. ‫رك‬ّ ‫يح‬‫الجسم‬ .
5. ‫يحافظ‬‫على‬‫الجسم‬ .
6. ‫هو‬‫شيء‬‫أخلقي‬‫)يعتمد‬‫على‬‫الخل.ق‬‫اوالسلوكيات‬‫التي‬‫يتعلمها‬‫من‬‫مصادر‬‫البرمجة‬ ).
7. ‫يحب‬‫أن‬،‫يخدمك‬‫يحتاج‬‫إلى‬‫خطوات‬‫اوااضحة‬‫المعالم‬‫ليتبعها‬ .
8. ‫كم‬ّ ‫يتح‬‫اويصون‬‫جميع‬‫الحواس‬ .
9. ،‫يصنع‬،‫زن‬ّ ‫يخ‬‫ز ع‬ّ ‫اويو‬‫الطاقة‬ .
10. ‫يصنع‬‫العادات‬‫اويحتاج‬‫التكرار‬‫)من‬6-21‫حتى‬ (‫مرة‬‫تكون‬‫العادة‬‫ثابتة‬ .
11. ‫مبرمج‬‫على‬‫أساس‬‫الحصول‬‫على‬‫أكثر‬‫اوأكثر‬‫)هناك‬‫أشياء‬‫كثيرة‬‫ممكن‬‫تع‬ّ ‫تم‬ (‫اكتشافها‬‫في‬
‫حياتك‬‫بالكتشا ف‬‫اليومي‬ .
12. ‫هو‬‫متمثل‬‫بالرموز‬‫فهو‬‫يستخدم‬‫اويتفاعل‬‫مع‬‫الرموز‬‫)أحلمك‬‫رموز‬ ).
13. ‫يأخذ‬‫كل‬‫شيء‬‫ا‬ً ‫شخصي‬ .
14. ‫يعمل‬‫بقاعدة‬‫القل‬‫جهدا‬‫اوهو‬‫طريقة‬‫القل‬‫معاراضة‬ .

3. 15. ‫ل‬‫رك‬ّ ‫يح‬‫الاوامر‬‫السلبية‬‫)كل‬‫ما‬‫ل‬‫تريد‬‫يجعله‬‫يعطيك‬‫ما‬‫ل‬‫تريد‬ ).
16. ‫انه‬‫يعر ف‬‫بشكل‬‫عفوي‬‫ما‬‫يفيد‬‫اوينجح‬‫اويعر ف‬‫ما‬‫ل‬‫يمكن‬‫ان‬‫ينجح‬ .
17. ‫انه‬‫يعطيك‬‫أفكارا‬‫تتجااوز‬‫المعلومات‬‫التي‬‫أخذتها‬‫من‬،‫الخبرة‬‫لنها‬‫قدرة‬‫تتجااوز‬‫مجال‬‫الوعي‬
‫في‬‫عقلك‬ .
18. ‫أنه‬‫يعمل‬24‫ساعة‬‫اويتابع‬‫المور‬‫التي‬‫أخذها‬‫من‬‫العقل‬‫الواعي‬ .
19. ‫انه‬‫يعمل‬‫بقوة‬،‫الهدا ف‬‫اوما‬‫لم‬‫يأت‬‫الدافع‬‫من‬‫أهدا ف‬‫تهمنا‬‫فل‬‫تعمل‬‫هذه‬‫القدرة‬ .
20. ‫انه‬‫يطلق‬‫طاقة‬‫تكفي‬‫لبلوغ‬‫الهد ف‬ .
21. ‫انه‬‫يستجيب‬‫لتأكيدات‬‫ايجابية‬‫كلما‬ .‫قوية‬‫أنا‬ :‫قلت‬‫راض‬‫عن‬،‫نفسي‬‫اوأنا‬‫في‬‫راوح‬‫معنوية‬
،‫رائعة‬‫يذهب‬‫هذا‬‫الكلم‬‫إلى‬‫العقل‬‫الباطن‬‫اويحركه‬‫لصالحك‬ .
22. ‫انه‬‫يحل‬‫كل‬‫العقبات‬‫بشكل‬‫آلي‬‫حتى‬‫تصل‬‫إلى‬‫الهدا ف‬ .
23. ‫انه‬‫يعمل‬‫على‬‫أحسن‬‫ما‬‫يكون‬‫كلما‬‫قل‬‫اجتهاد‬‫ل‬ .‫العقل‬‫تحااول‬‫إجبار‬‫عقلك‬‫على‬‫كن‬ .‫البدا ع‬
‫ا‬ً ‫هادئ‬،‫ا‬ً ‫مسترخي‬‫الفكار‬‫المبدعة‬‫اوالحلول‬‫تأتيك‬‫مع‬‫السترخاء‬ .
24. ‫يصبح‬‫أنشط‬‫كلما‬‫اوثقنا‬‫به‬‫اوكلما‬‫استخدمناه‬‫أكثر‬ .
25. ‫يعطينا‬‫القوة‬‫اللزمة‬‫للصبر‬‫على‬‫لم‬ّ ‫تع‬‫الدراوس‬‫اللزمة‬‫حتى‬‫قق‬ّ ‫نح‬‫الهدا ف‬ .
26. ‫يعجل‬‫كل‬‫كلماتنا‬‫اوسلوكنا‬‫تتناسب‬‫مع‬‫أهدافنا‬‫اوتقربنا‬‫نحو‬‫الهدا ف‬‫على‬‫شرط‬‫اواضوح‬‫تلك‬
،‫الهدا ف‬‫إن‬‫الهدا ف‬‫إذا‬‫اواضحت‬‫ا‬ً ‫تمام‬‫فإننا‬‫قد‬‫نصل‬‫إلى‬‫حال‬‫يستحيل‬‫أن‬‫نقول‬‫أاو‬‫نفعل‬‫ما‬‫يضر‬
‫بتحركنا‬‫نحو‬،‫الهد ف‬‫اويحدث‬‫في‬‫حالت‬‫تزايد‬‫النجاح‬‫أن‬‫سلسلة‬‫من‬‫الحوادث‬‫تحدث‬‫بحيث‬‫تخدمنا‬
‫في‬‫تحقيق‬،‫الهد ف‬‫حتى‬‫أننا‬‫نشعر‬‫كأن‬‫الحوادث‬‫تتفق‬‫لتحقيق‬‫نجاحنا‬ .
27. ‫يعمل‬‫أحسن‬‫ما‬‫يعمل‬‫في‬،‫حالتين‬‫حينا‬‫يكون‬‫عقلنا‬‫مهتما‬‫بأمر‬‫ما‬‫إلى‬‫أقصى‬،‫حد‬‫اوحينما‬‫ل‬
‫نفكر‬‫بالمر‬‫على‬‫يقدح‬ .‫الطل.ق‬‫الحل‬‫في‬‫عقلنا‬‫كالشرارة‬‫اونحن‬‫نقود‬‫السيارة‬‫أاو‬‫نستمع‬‫إلى‬
‫إن‬ .‫الذاعة‬‫العقل‬‫الباطن‬‫الفائق‬‫ل‬‫يعمل‬‫حينما‬‫نكون‬‫في‬‫حالت‬‫التحسر‬‫)التفكير‬‫على‬ (‫السلبي‬‫عدم‬
‫اوصولنا‬‫إلى‬‫حل‬ .
‫أهمية‬‫تواصل‬‫العقل‬‫الواعي‬‫اواللاواعى‬ :
‫إذا‬‫عرفنا‬‫أن‬‫العقل‬‫الباطن‬‫يمثل‬‫حوالي‬90‫فإن‬ %‫أي‬‫خل ف‬‫بين‬‫الواعي‬‫اوالباطن‬‫يكون‬‫غالبا‬
‫لصالح‬‫العقل‬‫اوالعقل‬ .‫الباطن‬‫الباطن‬‫يمثل‬‫بنك‬‫المعلومات‬‫اوالذكريات‬‫اوالرغبات‬‫اوالعقل‬ ..‫اوالعادات‬
‫الباطن‬‫قادر‬‫على‬‫تسجيل‬50‫لقطة‬‫في‬‫الوقت‬،‫الواحد‬‫على‬‫خل ف‬‫العقل‬‫الواعي‬‫الذي‬‫يدرك‬
‫لقطتين‬‫في‬‫الوقت‬‫الواحد‬‫ل‬‫أكثر‬ .

4. ‫وعلى‬‫سبيل‬‫المثال‬‫فإنك‬‫عندما‬‫تتحدث‬‫إلى‬‫آخر‬‫فإنك‬‫العقل‬ "‫تركز‬‫الواعي‬‫في‬ "‫كلمك‬‫أو‬‫كلمه‬
‫وقد‬‫تكون‬‫اللقطة‬‫الثانية‬‫رؤيتك‬،‫لعيناه‬‫أما‬‫العقل‬‫الباطن‬‫فيسجل‬‫إضاءة‬‫الغرفة‬‫ودرجة‬‫حرارتها‬
‫ولون‬،‫ملسبسه‬‫وأي‬‫ضوضاء‬‫خارج‬‫الغرفة‬‫وغير‬،‫ذلك‬‫ومشكلة‬‫العقل‬‫الباطن‬‫هو‬‫ترتيب‬‫اليشياء‬
‫سبأي‬‫يشكل‬‫أو‬‫دون‬‫منطق‬‫لذلك‬‫يكون‬‫أسهل‬‫للبرمجة‬‫والتغذية‬ .
‫ومن‬‫صفات‬‫العقل‬‫الباطن‬‫المهمة‬‫عدم‬‫قدرته‬‫على‬‫التمييز‬‫سبين‬‫المعلومات‬،‫الواردة‬‫أي‬‫ل‬‫يملك‬
‫مريشحات‬‫اختيارية‬‫سبل‬‫يقبل‬‫كل‬‫ما‬‫ينقله‬‫له‬‫العقل‬‫الواعي‬‫فإذا‬‫وجهت‬‫عقلك‬‫الواعي‬‫إلى‬‫يشيء‬‫فإن‬
‫العقل‬‫اللواعي‬‫يتحول‬‫تلقائيا‬‫لتسجيل‬‫كل‬‫ما‬‫احتواه‬‫عقلك‬،‫الواعي‬‫ويكون‬‫تاسبعا‬‫له‬‫في‬‫الستقبال‬ .
‫وظائف‬‫كل‬‫من‬‫العقل‬‫الواعي‬‫والعقل‬‫اللواعي‬ :
1* ‫العقل‬‫الواعي‬ :
‫ن‬ّ ‫ا‬‫الوعي‬‫العقل‬ )‫أو‬‫هو‬ (‫المظهر‬‫العقلي‬‫المألوف‬‫لنا‬‫أكثر‬‫من‬‫غيره‬‫من‬‫المظاهر‬،‫العقلية‬‫وظيفته‬
‫الرئيسة‬‫تتلخص‬‫سبالتالي‬ :
1 ‫إدراك‬‫المعلومات‬‫الواردة‬‫من‬‫البيئة‬‫المحيطة‬‫ومن‬‫داخل‬‫النسان‬ .
2 ‫رسبط‬‫المعلومات‬‫المأخوذة‬‫من‬‫البيئة‬‫عن‬‫وظائف‬‫الجسد‬‫سبأخرى‬‫ماضية‬‫أو‬‫التخزين‬‫من‬
‫المعلومات‬‫المصنفة‬‫في‬‫ملفات‬‫الذاكرة‬‫الموجودة‬‫في‬‫اللوعي‬‫أو‬‫في‬‫العقل‬‫الواعي،وإذا‬‫لم‬‫يكن‬
‫الشيء‬‫المدرك‬‫موجودا‬‫في‬‫الملفات‬‫القديمة‬‫في‬،‫الذاكرة‬‫فإن‬‫الوظيفة‬‫الوحيدة‬‫التي‬‫تتم‬‫في‬‫تلك‬
‫اللحظة‬‫هي‬‫تخزين‬‫المعلومات‬‫الجديدة‬ .
3 ‫تقييم‬‫الرسبط‬‫)الوظيفة‬2‫سبما‬ (‫يتناسب‬‫مع‬‫مصلحة‬‫الشخص‬‫على‬‫أفضل‬‫وجه‬ .
4 ‫اتخاذ‬‫القرارات‬‫سباتجاه‬‫الفعل‬‫أو‬‫اللفعل‬ .
‫وكما‬‫نلحظ‬‫فإننا‬‫نقضي‬‫ساعات‬‫اليقظة‬‫متنقلين‬‫سبين‬‫هذه‬‫الخطوات‬‫الرسبع‬,‫الدراك‬ :‫الساسبقة‬
‫اتخاذ‬ ,‫التقييم‬ ,‫الرسبط‬‫والعملية‬ ...‫القرارات‬‫تتصف‬‫سبالسرعة‬‫المذهلة‬‫والدقة‬‫المتناهية‬‫اعتمادا‬‫على‬
‫المعلومات‬‫المعطاة‬ .
‫وهذه‬‫العملية‬‫تهدف‬‫عموما‬‫إلى‬‫مصلحة‬‫الفرد‬‫ول‬‫يمكن‬‫أن‬‫تؤدي‬‫إلى‬‫عكس‬‫ذلك‬‫إل‬‫في‬‫حالتين‬ :
‫الولى:عدم‬‫القدرة‬‫على‬‫إدراك‬‫الشيء‬‫وهذا‬‫تقصير‬‫في‬‫الحواس‬‫ووسائل‬‫التصال‬‫سبالبيئة‬ .
‫المعلومات‬ :‫الثانية‬‫المعطاة‬،‫مغلوطة‬‫سواء‬‫من‬‫المصدر‬،‫الخارجي‬‫أو‬‫ملفات‬‫الذاكرة‬‫في‬،‫اللوعي‬
‫وتعتمد‬‫هذه‬‫على‬‫دقة‬‫عمل‬‫العقل‬‫اللوعي‬‫ا‬ً.‫وظيفي‬ ..

5. 2* ‫اللوعي‬‫)العقل‬‫الباطن‬ ):
‫للعقل‬‫الباطن‬‫وظيفتان‬ :
1 ‫التحكم‬‫في‬‫جميع‬‫الوظائف‬‫التلقائية‬‫في‬‫الجسد‬‫الوظائف‬ )‫اللإرادية(،حتى‬‫لو‬‫غاب‬‫الوعي‬‫سبفعل‬
‫النوم‬‫أو‬‫الغماء‬‫أو‬‫التنويم‬‫سبأنواعه‬‫المغناطيسي‬‫واليحائي،فإنه‬‫يستمر‬‫في‬‫تشغيل‬‫مختلف‬‫وظائف‬
‫الجسم‬‫اللإرادية‬ .
2 ‫تخزين‬‫كل‬‫ما‬‫يحدث‬‫للفرد‬‫في‬‫يشكل‬‫ذاكرة‬‫وكجزء‬‫من‬‫هذه‬‫المقدرة‬‫على‬‫التخزين‬‫فإن‬‫سباستطاعة‬
‫العقل‬‫الباطن‬‫دفع‬‫أفعال‬‫الفرد‬‫وأفكاره‬‫سبصورة‬‫تلقائية‬‫أو‬‫مبرمجة‬‫في‬‫أنماط‬‫سلوكية‬‫تسمى‬
‫.~~العادات‬
‫كيفية‬‫عمل‬‫العقل‬‫الباطن‬ :
‫حتى‬‫نسهل‬‫الشرح‬‫المفضل‬‫دعنا‬‫نضرب‬‫مثال‬‫سبجهاز‬،‫الكمبيوتر‬‫جهاز‬‫الكمبيوتر‬‫يعمل‬‫من‬‫خلل‬
‫أول‬‫يتكون‬ :‫جسم‬‫من‬‫مدخلت‬ ( inputs ) ‫ومخرجات‬ ( outputs ). ‫المدخلت‬‫مثل‬‫لوحة‬
‫المفاتيح‬ ( keyboard ) ‫والفأرة‬ ( mouse ) ‫والماسح‬ ( scanner )، ‫مثلها‬‫مثل‬‫مدخلت‬
‫النسان‬‫من‬‫الحواس‬‫كالسمع‬‫والبصر‬‫والشم‬‫والتذوق‬‫والمخرجات‬ .‫واللمس‬‫مثل‬‫الطاسبعة‬‫والشايشة‬
‫والمودم،مثلها‬‫كمثل‬‫مخرجات‬‫النسان‬‫اللفظية‬‫والللفظية‬‫كالنطق‬‫والحركات‬‫والسلوك‬‫والنظرات‬ .
‫أن‬‫هذا‬،‫الجسم‬‫وداخله‬‫وحدة‬‫عملية‬‫مركزية‬ ( CPU ) ‫يحفظ‬،‫المعلومات‬‫مثلها‬‫كمثل‬‫المخ‬‫لدى‬
،‫النسان‬‫وهذه‬‫الوحدة‬‫سبرنامج‬‫من‬‫لغة‬‫معينة‬‫عادة‬‫ما‬‫يخاطب‬‫لغة‬‫الكمبيوتر‬‫المسماة‬‫سبلغة‬‫اللة‬
( machine language ) . ‫هذا‬‫البرنامج‬‫مهم‬‫إذ‬‫إمكانات‬‫الكمبيوتر‬‫معطلة‬‫ما‬‫لم‬‫يكن‬
‫البرنامج‬‫يعمل‬‫وسبجدارة.أقوى‬‫جهاز‬‫كمبيوتر‬‫سبدون‬‫سبرنامج‬‫جيد‬‫ل‬‫يعني‬‫سبل‬ .‫يشيئا‬‫كمبيوتر‬
‫سبإمكانات‬‫متواضعة‬‫جدا‬‫مع‬‫سبرنامج‬‫عال‬‫المستوى‬،‫أفضل‬‫لن‬‫العبرة‬‫في‬‫النتائج‬‫ول‬‫نتائج‬‫من‬
‫جهاز‬‫ليس‬‫فيه‬‫سبرنامج‬‫أو‬‫سبرنامجه‬‫متواضع‬ .
‫ومثل‬‫البرنامج‬‫كمثل‬‫ما‬‫نسميه‬‫سبالعقل‬‫البرنامج‬ .‫الباطن‬‫يدير‬‫يشؤون‬‫الكمبيوتر‬‫ويخرج‬‫المتطلبات‬
‫من‬‫خلل‬،‫المخرجات‬‫والعقل‬‫الباطن‬‫كذلك‬‫يدير‬‫يشؤون‬‫الفرد‬‫والجسد‬‫ويخرج‬‫سلوكيات‬‫وتصرفات‬
‫وأعمال‬‫وأقوال‬ .
‫هناك‬‫يشخص‬‫مهم‬‫يعمل‬‫على‬‫جهاز‬،‫الكمبيوتر‬‫ويسمى‬،‫سبالمبرمج‬‫هذا‬‫الشخص‬‫يعدل‬‫ويضبط‬‫في‬
‫البرنامج‬‫حتى‬‫يتلقى‬‫ويخرج‬‫ما‬،‫يريده‬‫مثل‬‫هذا‬‫الشخص‬‫كمثل‬‫العقل‬،‫الواعي‬‫أنت‬‫في‬‫البداية‬‫تحدد‬
‫ما‬،‫تريد‬،‫كمبرمج‬‫ثم‬‫تصيغ‬‫البرنامج‬‫الذي‬‫تريد‬‫وتأمر‬‫العقل‬‫الباطن‬‫أن‬‫ينفذه‬‫ثم‬‫ترى‬‫النتائج‬‫من‬
‫خلل‬‫لو‬ .‫المخرجات‬‫رأيت‬‫أن‬‫النتائج‬‫غير‬‫جيدة‬‫فأعد‬‫ضبط‬‫البرنامج‬‫حتى‬‫يعطيك‬‫المخرجات‬‫التي‬
‫.تريد‬

6. ‫متى‬‫وكيف‬‫يحدث‬‫الخلل‬‫في‬‫العقل‬‫الباطن‬‫؟‬
‫أحيانا‬‫يصبح‬‫لدى‬‫الكمبيوتر‬‫توقف‬،‫مفاجئ‬‫أو‬‫تخرج‬‫ألوان‬‫غريبة‬‫في‬،‫الشايشة‬‫أو‬‫تطبع‬‫الطاسبعة‬
‫حروفا‬‫غير‬،‫معروفة‬‫أو‬‫يخرج‬‫الجهاز‬‫صوتا‬،‫يشاذا‬‫ول‬‫يعمل‬‫لك‬‫ما‬‫تريد‬‫في‬ .‫عمله‬‫البرمجة‬
‫يسمون‬‫هذا‬‫خطأ‬ ( Fault،Erreur،bug). ‫ويعني‬‫أن‬‫المبرمج‬‫قد‬‫أخطأ‬‫في‬‫عمل‬‫يشي‬‫أو‬‫نسي‬
‫أن‬‫يعدل‬‫في‬‫البرنامج‬‫لذا‬‫حصل‬‫ما‬‫وقتها‬ .‫حصل‬‫يقوم‬‫المبرمج‬‫سباكتشاف‬‫مكان‬‫الخطأ‬‫ويشرع‬‫في‬
‫تعديله‬‫أو‬‫إيجاد‬‫الحل‬‫البديل‬‫مثل‬ .‫له‬‫ذلك‬‫كمثل‬‫سبعض‬‫التصرفات‬‫التي‬‫قد‬‫تصدر‬‫من‬‫يشخص‬‫غير‬
‫لئقة‬‫كالعصبية‬ .‫للموقف‬‫الزائدة‬‫في‬‫موضع‬‫طبيعي‬‫أو‬‫مزعج‬‫سبعض‬،‫الشيء‬‫أو‬‫حزن‬‫يشديد‬‫في‬
‫موقف‬‫ل‬‫يستدعي‬،‫ذلك‬‫أو‬‫إحباط‬‫أو‬‫قلق‬‫في‬‫مواقف‬‫ل‬‫تستدعي‬‫كل‬‫إن‬ .‫هذا‬‫ذلك‬‫يعني‬‫أن‬‫هناك‬
‫خطأ‬‫في‬‫البرمجة‬‫أو‬ (bug).
‫المبرمج‬‫يعلم‬‫أن‬‫البرنامج‬‫مكون‬‫من‬‫ما‬‫يسمى‬‫سبالوامر‬ ( commands )، ‫إن‬‫هذه‬‫الوامر‬‫في‬
‫النسان‬‫هي‬‫القناعات‬‫أو‬‫المعتقدات‬ .
‫إن‬‫المطلوب‬‫تغيير‬‫القناعة‬‫المسببة‬‫لذلك‬‫حتى‬‫يعتدل‬‫البرنامج‬ .
‫لو‬‫سمعت‬‫طفلة‬‫أن‬‫ال‬ "‫ل‬‫يوفقك‬‫إذا‬‫لم‬‫تكن‬‫أمك‬‫راضية‬‫وقبلت‬ "‫الجملة‬‫في‬‫الوقت‬‫الذي‬‫أمها‬‫ل‬
‫ترضى‬‫أسبدا‬‫فإنها‬‫ستعيش‬‫حياتها‬‫معتقدة‬‫أنها‬‫لن‬،‫توفق‬‫لذا‬‫فهي‬‫ل‬‫تحاول‬‫ول‬‫تجتهد‬ .
‫كثير‬‫من‬‫القناعات‬‫على‬‫المستوى‬‫الشخصي‬‫الذاتي‬‫والمجتمعي‬‫والشعبي‬‫سبل‬‫والعالمي‬‫متقبلة‬‫دون‬
‫إدراك‬‫من‬‫الكثيرين‬‫من‬ .‫سبخطورتها‬‫هنا‬‫ينشأ‬‫الناس‬‫يعانون‬‫دون‬‫معرفة‬‫المسببات‬‫لذلك‬ .
‫أي‬‫سلوك‬‫عند‬‫النسان‬‫مهما‬ -‫كان‬‫فوراءه‬ -‫قناعة‬‫مسببة‬‫ليس‬ .‫له‬‫هناك‬‫أي‬‫سلوك‬‫إنساني‬‫ل‬ّ ‫إ‬
‫وله‬‫دافع‬‫أو‬‫مثل‬ .‫قناعة‬‫أي‬‫تصرف‬‫من‬‫كمبيوتر‬‫ل‬‫سبد‬‫له‬‫من‬‫أمر‬ .
‫من‬‫هنا‬‫ندرك‬‫أن‬‫القناعات‬‫أهم‬‫أمر‬‫لبرمجة‬‫العقل‬‫وفق‬‫ما‬‫تريد‬‫سبعد‬‫تحديد‬‫ما‬‫تريد‬ .
‫مصادر‬‫سبرمجة‬‫العقل‬‫اللواعي‬ :
1 - ‫سبالصورة‬ :‫الخيال‬‫والسمع‬‫الحس‬ .
2 - ‫حتى‬ :‫التكرار‬‫تستقر‬‫الفكرة‬‫سبعمق‬‫في‬‫العقل‬‫الباطن‬ .
‫لنأخذ‬‫السجائر‬‫فأنت‬ .‫كمثال‬‫تحدد‬‫ما‬‫تريد‬‫ل‬‫ما‬‫ل‬‫تريد‬ .
‫أي‬‫سبدل‬‫من‬‫قولك‬‫مثل‬‫ل‬‫أريد‬‫الرسوب‬‫في‬‫المادة‬،‫الفلنية‬‫تقول‬‫أريد‬‫التفوق‬‫في‬‫المادة‬ .
‫إذا‬‫تسترخي‬‫وقدر‬‫المكان‬‫تخيل‬‫سبقوة‬‫انك‬‫ترى‬‫الجميع‬‫يبارك‬‫لك‬‫تركك‬‫للتدخين‬‫وأن‬‫أصبحت‬
‫سبصحة‬‫وعافية‬‫والناس‬‫تقول‬‫لك‬‫ما‬‫يشاء‬‫ال‬‫وجهك‬‫صار‬‫اسبيض‬‫ووجهك‬‫رد‬،‫الولي‬‫ومع‬‫تكرار‬
‫هذه‬‫الصورة‬‫وتغيير‬‫الخيال‬‫فيها‬‫لن‬‫العقل‬‫الباطن‬‫ل‬‫يفرق‬‫سبين‬‫الحقيقة‬‫والخيال‬ .

7. ‫حقائق‬‫العقل‬‫الباطن‬ :
‫ونستطيع‬‫استخدام‬‫هذه‬،‫القدرة‬‫قدرة‬‫ما‬‫فوق‬،‫الوعي‬‫لبرمجة‬‫عقلنا‬‫حتى‬‫ينبهنا‬‫على‬‫السلوك‬
‫بطريقة‬‫بعض‬ .‫معينة‬‫الناس‬‫يصدرون‬‫المر‬‫لعقولهم‬‫حتى‬‫يصحوا‬‫من‬‫النوم‬‫في‬‫ساعة‬،‫معينة‬
‫وكثير‬‫منهم‬‫يصحون‬‫بحيث‬‫ل‬‫يزيد‬‫الخطأ‬‫عن‬‫دقيقة‬‫والحقيقة‬ .‫واحدة‬‫إن‬‫أي‬‫واحد‬‫يستطيع‬‫أن‬
‫يأمر‬‫عقله‬‫حتى‬‫يوقظه‬‫في‬‫ساعة‬‫محددة‬‫بدون‬‫حاجة‬‫إلى‬‫الساعة‬‫ويستطيع‬ .‫المنبهة‬‫النسان‬‫إذا‬
‫ركز‬‫على‬‫انه‬‫يريد‬‫أن‬‫يجد‬‫موقفا‬‫لسيارته‬‫في‬‫مكان‬،‫مزدحم‬‫أن‬‫يجد‬‫موقفا‬‫بانتظاره‬‫على‬‫شرط‬‫أن‬
‫يكون‬‫على‬‫ثقة‬‫من‬‫وهنا‬ .‫نجاحه‬‫ألوف‬‫من‬‫الناس‬‫يطبقون‬‫هذه‬‫القاعدة‬‫إن‬ .‫وينجحون‬‫العقل‬‫الباطن‬
‫يخدمنا‬‫إلى‬‫الحد‬‫الذي‬‫نثق‬‫تستطيع‬ .‫به‬‫أن‬‫تصدر‬‫الوامر‬‫لعقلك‬‫أن‬‫يذكرك‬‫بالمواعيد‬‫واخذ‬‫الشيء‬
‫الفلني‬‫في‬‫الوقت‬،‫الفلني‬‫ويوف‬‫يذكرك‬‫عقلك‬‫الباطن‬‫في‬‫الوقت‬‫ستجد‬ .‫الصحيح‬‫الفكرة‬‫تلمع‬‫في‬
‫عقلك‬‫فجأة‬‫كأنها‬‫إن‬ .‫مصباح‬‫العقل‬‫الباطن‬‫له‬‫الكمبيوتر‬‫الخاص‬‫انه‬ .‫به‬‫يجد‬‫الجواب‬‫الصحيح‬
‫والوقت‬‫ولذلك‬ .‫الصحيح‬‫فحينما‬‫تأتيك‬‫الفكرة‬‫البديهية‬‫ثق‬‫بها‬‫حال‬‫وطبقها‬‫البعض‬ .‫حال‬‫منا‬‫إذا‬
‫لمعت‬‫في‬‫عقله‬‫فكرة‬‫بديهية‬‫يؤجل‬‫العمل‬‫بموجبها‬‫إلى‬‫وقت‬‫فإذا‬ .‫آخر‬‫كانت‬‫الكفرة‬‫مثل‬‫هي‬
‫التصال‬‫بفلن‬‫لنه‬‫عنده‬‫ما‬‫نريد‬‫فقد‬‫نؤجل‬‫الموضوع‬‫ثم‬‫نقابل‬‫الشخص‬‫في‬‫وقت‬‫آخر‬‫فنكتشف‬‫أن‬
‫تلبية‬‫مطلبنا‬‫كان‬‫ممكنا‬‫في‬‫الوقت‬‫نفسه‬‫الذي‬‫خطر‬‫في‬‫انه‬ .‫بالنا‬‫الوقت‬‫نفسه‬‫الذي‬‫طلبه‬‫العقل‬
‫لذلك‬ .‫الباطن‬‫بادر‬‫في‬‫قبل‬‫ما‬‫يأتيك‬‫بديهية‬‫واعمل‬‫بموجبه‬‫أحيانا‬ .‫حال‬‫تكون‬‫الفرصة‬‫لثوان‬‫إما‬‫أن‬
‫تأخذها‬‫أو‬‫تضيع‬‫لقد‬ .‫عليك‬‫رأينا‬‫رجال‬‫أعمال‬‫ناجحين‬‫يحققون‬‫أعظم‬‫النتائج‬‫بالعمل‬‫حسب‬
‫.البديهة‬
‫تحريك‬‫وتوجيه‬‫العقل‬‫اللواعي‬ :
‫إن‬‫تحريك‬‫العقل‬‫يتم‬‫بثل ث‬‫طرق‬ :
1. ‫بوجود‬‫أهداف‬‫واضحة‬‫)وقبل‬‫ذلك‬‫رغبة‬‫كبيرة‬‫وملحة‬ ).
2. ‫بموجود‬‫تحديات‬‫هامة‬‫وملحة‬ .
3. ‫بسماع‬‫أسئلة‬‫ذات‬‫علقة‬‫بأهدافنا‬‫بصرف‬‫النظر‬‫عن‬‫مصدر‬‫هذه‬‫السئلة‬ .
‫العقل‬‫اللوعي‬‫البتكاري‬ :
‫وهي‬‫مساحة‬‫ثالثة‬‫من‬‫مساحات‬‫العقل‬،‫البشري‬‫أو‬‫هي‬‫المظهر‬‫الثالث‬‫من‬‫مظاهر‬‫العقل‬‫وهي‬‫ذات‬
‫أهمية‬،‫كبيرة‬‫فالوظائف‬‫المناطة‬‫بهذه‬‫المساحة‬‫من‬‫أهم‬‫مراحل‬‫العملية‬‫الفكرية‬‫وهي‬ :
1 ‫الحفاظ‬‫على‬‫العقل‬‫من‬‫عافانا‬ .‫الجنون‬‫ال‬‫وإياكم‬
‫إن‬‫العقل‬‫اللواعي‬‫يشعر‬‫بجميع‬‫حالت‬‫الضغط‬‫والتوتر‬‫والضطراب‬‫العاطفي‬‫التي‬‫قد‬‫تسبب‬‫لك‬
‫فيقوم‬ .‫العزعاج‬‫بالتخفيف‬‫من‬‫أثر‬‫ردود‬‫الفعل‬‫هذه‬‫على‬‫صحتك‬‫العقلية‬‫بتحويلها‬‫إلى‬‫أفكار‬‫ذات‬
‫تكون‬ .‫مغزى‬‫بمثابة‬‫صمام‬‫أمان‬‫يعمل‬‫تلقائيا‬‫عند‬‫حدو ث‬‫الضغط‬ .

8. 2 ‫حل‬‫المشكلت‬‫بطرق‬‫مبتكرة‬ .
‫إيجاد‬‫الحلول‬‫المبتكرة‬‫يتم‬‫ا‬ً ‫تلقائي‬‫تذكر‬ ,,‫كم‬‫مرة‬‫واجهتك‬‫مشكلة‬‫فأمضيت‬‫الساعات‬‫الطوال‬‫تبحث‬
‫عن‬‫حل‬‫لها‬‫دون‬،‫جدوى‬‫)العقل‬‫الواعي‬‫مع‬‫اللوعي‬‫الن‬‫فطرحتها‬ (‫تعمل‬‫ا‬ً ‫جانب‬‫وانصرفت‬‫إلى‬
‫أمورك‬‫ومرت‬،‫اليام‬‫وإذا‬‫بحل‬‫مثالي‬‫وعبقري‬‫يخطر‬‫على‬‫بالك،دون‬‫سابق‬،‫إنذار‬‫وهذه‬‫العملية‬
‫هي‬‫بفعل‬‫العقل‬‫اللواعي‬‫البتكاري‬‫الذي‬‫ظل‬‫يعمل‬‫دون‬‫أن‬،‫تدرك‬‫واستخدم‬‫كثير‬‫من‬‫البيانات‬
‫والعمليات‬‫العقلية‬‫بخفية‬ .
3 ‫دفع‬‫الفرد‬‫نحو‬‫الهدف‬ .
‫والوظيفة‬‫الثالثة‬‫للعقل‬‫اللواعي‬‫البتكاري‬‫هي‬‫الدفع‬‫والحث‬‫والتوجيه‬‫وإيجاد‬‫الدافع‬‫الذي‬‫يحثك‬
‫على‬‫العمل‬‫فعندما‬‫يكون‬‫هدفك‬‫واضحا‬‫يقوم‬‫اللواعي‬‫البتكاري‬‫بعمل‬‫في‬‫غاية‬‫الهمية‬‫وبكفاءة‬
‫عالية‬‫في‬‫دفعك‬‫نحو‬‫الهدف‬‫والستمرار‬‫في‬‫توجيهك‬‫نحوه‬ .
4 ‫ابتكار‬‫أساليب‬‫جديدة‬‫لتحقيق‬‫الهدف‬ .
‫وذلك‬‫بابتكار‬‫أساليب‬‫ووسائل‬‫تحقيق‬‫الهدف‬‫وهذه‬‫أشد‬‫الوظائف‬‫وقد‬ .‫إثارة‬‫يأتي‬‫اللواعي‬
‫البتكاري‬‫بالحل‬‫من‬‫الخارج‬‫بإعطائك‬‫معلومات‬‫لم‬‫تكن‬‫مسجلة‬‫في‬‫العقل‬‫الباطن‬‫مسبقا‬‫وذلك‬‫من‬
‫خلل‬‫وظائف‬‫عليا‬‫يؤديها‬‫أثناء‬‫تفاعلك‬‫مع‬‫معطيات‬‫البيئة‬‫ودون‬ .‫مباشرة‬‫عمليات‬‫مقصودة‬
‫وموجهة‬‫من‬‫العقل‬‫الواعي‬‫أو‬‫اللواعي‬ .
‫قوانين‬‫العقل‬‫اللواعي‬ :
‫يقول‬‫انه‬ *‫الفقي‬ .*‫د‬‫هناك‬*٢٧٦‫للعقل‬ *‫ا‬ً ‫قانون‬‫تقوم‬ *،‫الباطن‬‫هذه‬‫القوانين‬‫بتحديد‬‫طريقة‬‫تعامل‬
‫الشخص‬‫مع‬‫عقله‬‫ومن‬‫ثم‬‫تطويعه‬‫لتحقيق‬‫من‬ ..*‫أهدافه‬‫أهمها‬‫قانون‬‫نشاطات‬‫العقل‬‫وقانون‬
‫التفكير‬‫وقانون‬ *،‫المتساوي‬‫التركيز‬‫وقانون‬‫النجذاب‬‫وقانون‬‫المراسلت‬‫وقانون‬‫النعكاس‬
‫والتكرار‬ *،‫والتوقع‬‫والعادات‬‫والستبدال‬‫وقانون‬‫الفعل‬‫ورد‬‫الفعل‬‫وغيرها‬‫الكثير‬ *.
1* ‫قوانين‬‫نشاطات‬‫العقل‬‫والذي‬ :‫اللواعي‬‫يعني‬‫أن‬‫أي‬‫شيء‬‫تفكر‬‫به‬‫سوف‬‫يتسع‬‫وترى‬‫منه‬
،‫الكثير‬‫فبفرض‬‫أنك‬‫نظرت‬‫للبحر‬‫ورأيت‬‫سمكة‬‫بعدها‬‫سوف‬‫تجد‬‫نفسك‬‫ترى‬‫عدة‬‫أسماك‬،‫وهكذا‬
‫وهذا‬‫يوصلك‬‫للقانون‬‫الثاني‬ .
2* ‫قانون‬‫التفكير‬‫والذي‬ :‫المتساوي‬‫يعني‬‫أن‬‫الشياء‬‫التي‬‫تفكر‬‫بها‬‫والتي‬‫سترى‬‫منها‬‫الكثير‬
‫ستجعلك‬‫ترى‬‫شبهها‬،‫بالضبط‬‫فلو‬‫كنت‬‫تفكر‬‫بالسعادة‬‫فستجد‬‫أشياء‬‫أخرى‬‫تذكرك‬‫بالسعادة‬
،‫وهكذا‬‫وهذا‬‫الذي‬‫يوصلك‬‫للقانون‬‫الثالث‬ .
3* ‫قانون‬‫والذي‬ :‫النجذاب‬‫يعني‬‫أن‬‫أي‬‫شيء‬‫تفكر‬‫به‬‫سوف‬‫ينجذب‬‫إليك‬‫ومن‬‫نفس‬،‫النوع‬‫أي‬
‫أن‬‫العقل‬‫يعمل‬،‫كالمغناطيس‬‫فإن‬‫كنت‬‫مثل‬‫تفكر‬‫بشيء‬‫ايجابي‬‫فسوف‬‫ينجذب‬‫إليك‬‫ومن‬‫نفس‬
‫النوع‬‫وكذلك‬‫المر‬‫إن‬‫كنت‬‫تفكر‬‫بشيء‬،‫سلبي‬‫ويعد‬‫هذا‬‫القانون‬‫من‬‫أخطر‬،‫القوانين‬‫فالطاقة‬
‫البشرية‬‫ل‬‫تعرف‬‫مسافات‬‫ول‬‫تعرف‬‫أعزمنة‬‫ول‬،‫أماكن‬‫فأنت‬‫مثل‬‫لو‬‫فكرت‬‫في‬‫شخص‬‫ما‬‫ولو‬‫كان‬
‫على‬‫بعد‬‫آلف‬‫الميال‬‫منك‬‫فإن‬‫طاقتك‬‫سوف‬‫تصل‬‫إليه‬‫وترجع‬‫إليك‬‫ومن‬‫نفس‬،‫النوع‬‫كما‬‫لو‬‫كنت‬
‫تذكر‬‫شخص‬‫ما‬‫فتفاجئ‬‫بعد‬‫قليل‬‫برؤيته‬‫ومقابلته‬‫وهذا‬‫كثيرا‬‫ما‬،‫يحصل‬‫وهذا‬‫يوصلنا‬‫للقانون‬
‫.الرابع‬

9. 4* ‫قانون‬‫المراسلت:و‬‫الذي‬‫يعني‬‫أن‬‫عالمك‬‫الداخلي‬‫هو‬‫الذي‬‫يؤثر‬‫على‬‫العالم‬،‫الخارجي‬‫فإذا‬
‫تبرمج‬‫النسان‬‫بطريقة‬‫ايجابية‬‫يجد‬‫أن‬‫عالمه‬‫الخارجي‬‫يؤكد‬‫له‬‫ما‬‫يفكر‬‫به‬‫وكذلك‬‫المر‬‫إن‬‫تبرمج‬
‫بطريقة‬،‫سلبية‬‫وهذا‬‫يوصلنا‬‫للقانون‬‫الخامس‬ .
5* ‫قانون‬‫والذي‬ :‫النعكاس‬‫يعني‬‫أن‬‫العالم‬‫الخارجي‬‫عندما‬‫يرجع‬‫إليك‬‫سوف‬‫يؤثر‬‫على‬‫عالمك‬
،‫الداخلي‬‫فعندما‬‫توجه‬ُ‫لك‬‫كلمة‬‫طيبة‬‫سوف‬‫توثر‬‫في‬‫نفسك‬‫وتكون‬‫ردة‬‫فعلك‬‫بنفس‬‫السلوب‬‫فترد‬
‫على‬‫هذا‬‫الشخص‬‫بكلمة‬‫طيبة‬،‫أيضا‬‫وهذا‬‫يوصلنا‬‫للقانون‬‫السادس‬ .
6* ‫قانون‬‫ما‬ /:‫التركيز‬‫تركز‬‫عليه‬‫تحصل‬‫والذي‬ /‫عليه‬‫يعني‬‫أن‬‫أي‬‫شيء‬‫تركز‬‫عليه‬‫سوف‬‫يؤثر‬
‫في‬‫حكمك‬‫على‬‫الشياء‬‫وبالتالي‬‫على‬‫شعورك‬،‫وأحاسيسك‬‫فأنت‬‫الن‬‫إن‬‫ركزت‬‫مثل‬‫على‬‫التعاسة‬
‫فسوف‬‫تشعر‬‫بمشاعر‬‫وأحاسيس‬‫سلبية‬‫وسيكون‬‫حكمك‬‫على‬‫هذا‬‫الشيء‬،‫سلبي‬‫وبالمقابل‬‫فأنت‬
‫إن‬‫ركزت‬‫على‬‫السعادة‬‫فسوف‬‫تشعر‬‫بمشاعر‬‫وأحاسيس‬،‫إيجابية‬‫أي‬‫أن‬‫بإمكانك‬‫أن‬‫تركز‬‫على‬
‫أي‬‫شيء‬‫سواء‬‫كان‬‫إيجابيا‬‫أو‬‫سلبا،و‬‫هذا‬‫بدوره‬‫يوصلنا‬‫للقانون‬‫السابع‬ .
7* ‫قانون‬‫التوقع:و‬‫الذي‬‫يقول‬‫أن‬‫أي‬‫شيء‬‫تتوقعه‬‫وتضع‬‫معه‬‫شعورك‬‫وأحاسيسك‬‫سوف‬‫يحد ث‬
‫في‬‫عالمك‬،‫الخارجي‬‫وهو‬‫من‬‫أقوى‬‫القوانين،لن‬‫أي‬‫شيء‬‫تتوقعه‬‫وتضع‬‫معه‬‫شعورك‬
‫وأحاسيسك‬‫سوف‬‫تعمل‬‫على‬‫إرسال‬‫ذبذبات‬‫تحتوي‬‫على‬‫طاقة‬‫والتي‬‫ستعود‬‫إليك‬‫من‬‫جديد‬‫ومن‬
‫نفس‬،‫النوع‬‫فأنت‬‫إن‬‫توقعت‬‫أنك‬‫ستفشل‬‫في‬‫المتحان‬‫ستجد‬‫نفسك‬‫غير‬‫قادر‬‫على‬‫التفكير‬‫وأنك‬
‫عاجز‬‫عن‬‫الجابة‬‫على‬‫السئلة‬،‫وهكذا‬‫لذا‬‫عليك‬‫النتباه‬‫جيدا‬‫إلى‬‫ما‬‫تتوقعه‬‫لنه‬‫هناك‬‫احتمال‬
‫كبير‬‫جدا‬‫أن‬‫يحصل‬‫في‬،‫حياتك‬‫فكثيرا‬‫ما‬‫يتوقع‬‫النسان‬‫أنه‬‫الن‬‫إذا‬‫ركب‬‫سيارته‬‫فلن‬‫تعمل‬
‫وبالفعل‬‫عندما‬‫يركبها‬‫ويحاول‬‫تشغيلها‬‫ل‬،‫تعمل‬‫وهذا‬‫يوصلنا‬‫إلى‬‫القانون‬‫الثامن‬ .
8* ‫قانون‬‫العتقاد:و‬‫الذي‬‫يقول‬‫أن‬‫أي‬‫شيء‬‫معتقد‬‫فيه‬‫وتكرره‬ (‫)بحصوله‬‫أكثر‬‫من‬‫مرة‬‫وتضع‬
‫معه‬‫شعورك‬‫وأحاسيسك‬‫سوف‬‫تتبرمج‬‫في‬‫مكان‬‫عميق‬‫جدا‬‫في‬‫العقل‬،‫اللواعي‬‫كمن‬‫لديه‬‫اعتقاد‬
‫بأنه‬‫أتعس‬‫إنسان‬‫في‬،‫العالم‬‫فيجد‬‫أن‬‫هذا‬‫العتقاد‬‫أصبح‬‫يخرج‬‫منه‬‫ودون‬‫أن‬‫يشعر‬‫وبشكل‬
‫أوتوماتيكي‬‫ليحكم‬‫بعد‬‫ذلك‬‫سلوكك‬،‫وتصرفاتك‬‫وهذا‬‫العتقاد‬‫ل‬‫يمكن‬‫أن‬‫يتغير‬‫إل‬‫بتغيير‬‫التفكير‬
‫الساسي‬‫الذي‬‫أوصلك‬‫لهذا‬،‫العتقاد‬‫وهنا‬‫طبعا‬‫ل‬‫نتحد ث‬‫عن‬‫العتقادات‬‫الدينية‬‫ل‬‫وإنما‬‫عن‬
‫اعتقادات‬‫مثل‬‫أني‬‫خجول‬‫أو‬‫أني‬‫غير‬‫محظوظ‬‫أو‬‫أني‬‫فاشل‬‫أو‬،‫غيرها‬‫وهذه‬‫كلها‬‫اعتقادات‬‫سلبية‬
‫.طبعا‬
9* ‫قانون‬‫التراكم:و‬‫الذي‬‫يقول‬‫أن‬‫أي‬‫شيء‬‫تفكر‬‫فيه‬‫أكثر‬‫من‬‫مرة‬‫وتعيد‬‫التفكير‬‫فيها‬‫بنفس‬
‫السلوب‬‫وبنفس‬‫الطريقة‬‫سوف‬‫يتراكم‬‫في‬‫العقل‬،‫اللواعي‬‫كمن‬‫يظن‬‫نفسه‬‫تعبان‬‫نفسيا‬‫فيأخذ‬
‫بالتفكير‬‫في‬‫هذا‬‫المر‬‫ثم‬‫يرجع‬‫في‬‫اليوم‬‫التالي‬‫ويقول‬‫لنفسه‬‫أنا‬‫تعبان‬‫نفسيا‬‫وكذلك‬‫المر‬‫في‬
‫اليوم‬،‫التالي‬‫فيتراكم‬‫هذا‬‫الشيء‬‫لديه‬‫يوما‬‫بعد‬،‫يوم‬‫كذلك‬‫كمن‬‫يفكر‬‫بطريقة‬‫سلبية‬‫فيبدأ‬‫يتراكم‬
‫هذا‬‫التفكير‬‫لديه‬‫وكل‬‫مرة‬‫يصبح‬‫أكثر‬‫سلبية‬‫من‬‫المرة‬‫السابقة‬،‫وهكذا‬‫وهذا‬‫يوصلنا‬‫للقانون‬‫الذي‬
‫.يليه‬
10* ‫قانون‬‫إن‬ :‫العادات‬‫ما‬‫نكرره‬‫باستمرار‬‫يتراكم‬‫يوما‬‫بعد‬‫يوم‬‫كما‬‫قلنا‬‫سابقا‬‫حتى‬‫يتحول‬‫إلى‬
‫عادة‬،‫دائمة‬‫حيث‬‫من‬‫السهل‬‫أن‬‫تكتسب‬‫عادة‬‫ما‬‫ولكن‬‫من‬‫الصعب‬‫التخلص‬،‫منها‬‫ولكن‬‫العقل‬
‫الذي‬‫تعلم‬‫هذه‬‫العادة‬‫بإمكانه‬‫أن‬‫يتخلص‬‫منها‬‫وبنفس‬‫السلوب‬ .
11* ‫قانون‬‫الفعل‬‫ورد‬‫الفعل‬‫)قانون‬‫السببية(:فأي‬‫سبب‬‫سوف‬‫يكون‬‫له‬‫نتيجة‬‫حتمية‬‫وأنت‬‫عندما‬
‫تكرر‬‫نفس‬‫السبب‬‫سوف‬‫تحصل‬‫بالتأكيد‬‫على‬‫نفس‬،‫النتيجة‬‫أي‬‫أن‬‫النتيجة‬‫ل‬‫يمكن‬‫أن‬‫تتغير‬‫إل‬
‫إذا‬‫تغير‬،‫السبب‬‫ونذكر‬‫هنا‬‫مقولة‬‫من‬ }‫الخطأ‬‫أن‬‫تحاول‬‫حل‬‫مشاكلك‬‫بنفس‬‫الطريقة‬‫التي‬‫أوجدت‬

10. ‫هذه‬،{‫المشكلة‬‫فأنا‬‫مثل‬‫ما‬‫دمت‬‫أفكر‬‫بطريقة‬‫سلبية‬‫سوف‬‫أبقى‬‫تعيسا‬‫ولن‬‫أصبح‬‫سعيدا‬‫ما‬‫دمت‬
‫أفكر‬‫بهذه‬‫الطريقة‬‫فالنتيجة‬‫ل‬‫يمكن‬‫أن‬‫تتغير‬‫إل‬‫إذا‬‫تغير‬‫السبب‬ .
12* ‫قانون‬‫الستبدال:فمن‬‫أجل‬‫أن‬‫أغير‬‫أي‬‫قانون‬‫من‬‫القوانين‬‫السابقة‬‫ل‬‫بد‬‫من‬‫استخدام‬‫هذه‬
،‫القانون‬‫حيث‬‫بإمكانك‬‫أن‬‫تأخذ‬‫أي‬‫قانون‬‫من‬‫هذه‬‫القوانين‬‫وتستبدلها‬‫بطريقة‬‫أخرى‬‫من‬‫التفكير‬
،‫اليجابي‬‫فمثل‬‫لو‬‫كنت‬‫تتحدث‬‫مع‬‫صديق‬‫لك‬‫عن‬‫شخص‬‫ما‬‫وتقولون‬‫عنه‬‫بأنه‬‫إنسان‬‫سلبي‬‫هل‬
‫تدر‬‫ي‬‫ما‬‫الذي‬‫أنت‬ !‫فعلته؟‬‫بذلك‬‫أرسلت‬‫له‬‫ذبذبات‬‫وأرسلت‬‫له‬‫طاقة‬‫تجعله‬‫يتصرف‬‫بطريقة‬‫أنت‬
‫تريد‬‫أن‬،‫تراها‬‫وبالتالي‬‫عندما‬‫يتصرف‬‫هذا‬‫الشخص‬‫بطريقة‬‫سلبية‬‫أرأيت‬ :‫تقول‬‫هاهو‬‫يتصرف‬
‫بطريقة‬‫سلبية‬‫ولكنك‬‫أنت‬‫الذي‬‫جعلته‬‫يتصرف‬‫بهذه‬‫الطريقة‬ .
‫لذا‬‫علينا‬‫النتباه‬‫جيدا‬‫إلى‬‫قوانين‬‫العقل‬‫اللواعي‬‫لنه‬‫بإمكانك‬‫جعلها‬‫تعمل‬‫ضدك‬‫أو‬،‫لصالحك‬
‫فقوانين‬‫العقل‬‫اللواعي‬‫ل‬‫يمكننا‬‫تجاوزها‬‫أو‬‫تجاهلها‬‫تماما‬‫مثلما‬‫نتحدث‬‫عن‬‫قانون‬،‫الجاذبية‬‫لذا‬
‫عليك‬‫باستخدام‬‫هذه‬‫القوانين‬‫لصالحك‬‫بدل‬‫من‬‫أن‬‫تعمل‬،‫ضدك‬‫وكلما‬‫وجدت‬‫تفكير‬‫سلبي‬‫قم‬
‫بإلغائه‬‫وفكر‬‫بشكل‬‫إيجابي‬ .
‫:أخيرا‬
‫ويقول‬‫أحد‬‫علماء‬‫البرمجة‬‫في‬ " :‫اللغوية‬‫استطاعتنا‬‫في‬‫كل‬‫لحظة‬‫تغير‬‫ماضينا‬‫ومستقبلنا‬‫وذلك‬
‫بإعادة‬‫برمجة‬‫حاضرنا‬ . "
‫وقد‬‫قيل‬ :
‫راقب‬‫أفكارك‬‫لنها‬‫ستصبح‬‫أفعال‬ .
‫راقب‬‫أفعالك‬‫لنها‬‫ستصبح‬‫عادات‬ .
‫راقب‬‫عادتك‬‫لنها‬‫ستصبح‬‫طباعا‬ .
‫راقب‬‫طباعك‬‫لنها‬‫ستحدد‬‫مصيرك‬ .