Personal Information
Entreprise/Lieu de travail
Enschede Area, Netherlands Netherlands
Profession
senior advisor educational policy at ROC van Twente
Secteur d’activité
Education
Site Web
www.paulomoekotte.nl/blog
Mots-clés
vsv
onderwijs
digitale uitsluiting
sociale inlcusie
participatiekloof
sociale media
kwetsbare burgers
participatie
urway
curatie
thuiszitters
e-learning
exelearning
Tout plus
- Présentations
- Documents
- Infographies
Samenleving en bestuur als complexe systemen
Noorderlink ...
•
il y a 13 ans
De kracht van een Pop-up Escaperoom - Rogier van Blaak & Sylvia Moes (VU) - OWD19
SURF Events
•
il y a 4 ans
Measuring COVID-19’s impact on vocational education and training
EduSkills OECD
•
il y a 2 ans
1 artificial intelligence
Ahmad sohail Kakar
•
il y a 6 ans
Analytics Teams: 5 Things You Need to Know Before You Deploy Your Model
Decision Management Solutions
•
il y a 7 ans
Framing digital capabilities for staff in UK higher education (HE): meeting
Jisc
•
il y a 8 ans
Wellbeing and responsibility: a new ethics for digital educators?
Jisc
•
il y a 8 ans
Building digital capability
Jisc
•
il y a 9 ans
Digital capability service
Jisc
•
il y a 8 ans
OpenEducation 2030 keynote at EADTU Paris
Yves Punie
•
il y a 10 ans
UDOL: Quality Frameworks for Online Education
EADTU
•
il y a 7 ans
The european maturity model for blended learning by wiebe dijkstra
EADTU
•
il y a 4 ans
Ruimte voor burgerinitiatief
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
•
il y a 9 ans
Impact van sociaal-culturele praktijken bepalen - Marc Jans
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
•
il y a 7 ans
Exploration and Exploitation in Organizational Learning
Nei Grando
•
il y a 4 ans
180511 (wr) v1 online samenwerken en samenwerkend leren sogeti
WilfredRubens.com
•
il y a 5 ans
The Language of Coaching - A Story About Learning
Nick Winkelman, PhD
•
il y a 4 ans
The 12 Dimensions of Motivational Affordances
Gustavo Tondello
•
il y a 7 ans
Adaptief roosteren Rudy Oude Vrielink
HOlink2019
•
il y a 4 ans
TALIS 2018 - Teachers and school leaders as lifelong learners
EduSkills OECD
•
il y a 4 ans